神奈川県立白山高等学校

2012年8月22日（水）、神奈川県立白山高等学校において、「県内高校外国語科教員対象夏季CALL研修会」が開催された。今回のプログラムは、白山高校の西部優先生による授業実践報告、ならびに上智大学の浦口理麻先生による大学の授業におけるCALLシステム活用のご紹介、CALLシステムの操作体験。県内の先生方約20名が参加され、賑やかな研修会となった。

生徒のプレゼンテーション作品を紹介する西部先生

ムービーテレコで実際に視聴

はじめに、西部先生が、同校のCALL教室を使用した二つの授業をご紹介された。

国際教養コース専門科目の時事英語の授業は、生徒の学習レベルに合わせたアップツーデートな内容を、楽しんで勉強してもらうことをコンセプトにしている。このコンセプトに則って授業で使用している教材がWebサイトの『BBC　Learning English』。普通の英文ニュースは、難解な政治記事が多く、その背景知識を必要とする題材が多いが、『BBC　Learning English』は、興味を持ちやすい話題を厳選しており、比較的優しい構文の英語で、しかもスピードもゆっくりとしているので、英語を楽しみながら学べるサイトである。

西部先生より紹介されたWebサイトを 各自で閲覧

西部先生によると「この授業では辞書は極力使わないようにし、英文を読んだ際に、前後の文章から推測していく力の下地をつくってあげたい。重要単語だけはしっかり提示するが、書けるようになるまでは要求しない」とのことである。

続いてのオーラルコミュニケ―ションの授業では、パスポートコントロールやイミグレーションを学んだ後、授業の総括として、Microsoft PowerPointで「自分の行ってみたい国」についてまとめ、英語でプレゼンテーションする。発表の後は、発音・イントネーション・アイコンタクト・スライドビジュアル・内容といった採点項目に従い、生徒同士で評価する。

ペアワークの活動を紹介する浦口先生

続いて、上智大学でCALL教室を活用されている浦口先生の授業実践例。

このクラスの学生は、英語に興味を持っており、リーディングやリスニングであれば比較的理解できるが、今まで英語を「話す」機会が少なかったために、スピーキングを苦手とする傾向が見られるそうだ。

授業は週に2コマ、1回はCALL教室を使用し、もう1回は普通教室で行われる。CALL教室では「とにかく耳と口をたくさん使ってもらう。内容は簡単なものを扱い、話すことに体で慣れる」という点を強調し、基本的に授業時間のほとんどは英語を用いている。一方、普通教室では、「しっかり辞書で調べて、文法もしっかり意識し、頭を使って内容を理解する」活動を主としている。

教材は、アメリカの若い世代を中心に非常に人気のある“glee”というドラマ。選定理由は「おもしろくてためになる」。いじめ、人種、ハンディキャップ、偏見といったディスカッションに発展するような内容が充実し、歌も満載なのだ。教科書は使わない。

リスニングし、穴埋め問題を解く参加者

例えばグループAの「シャドーイング指導」では、CaLaboEXの動画音声学習ツール『ムービーテレコ』に音声ファイルの教材を読み込み、生徒に配布。生徒は配布された音声を『ムービーテレコ』で聞きながらシャドーイング録音を行う。録音した音声は自分で再生し、振り返る。先生はその様子を「モニタ」で確認し、「インカム」で音声指導する、という流れ。教卓の先生は生徒側の先生のシャドーイングを「モニタ」で聞き、「インカム」に切り替え「聞こえますか？」と話しかける。声をかけられた生徒側の先生は少し驚いた様子で「聞こえます！」と応答し、ヘッドセットを通した音声指導の感覚を擬似体験されていた。

他のグループも「ファイルの配布・回収」「一斉録音」「Webサイトの利用」「Microsoft Officeの利用」などCALLの特色を活かした内容で、様々なパターンで授業が展開できることを確認。実際の授業で使われている教材でシャドーイング、ペアワーク、Wordでのディクテーション、録音などに生徒としてチャレンジしたことも、先生方にとっては普段できない体験の一つ。操作体験は、西部先生や浦口先生が紹介された活動内容や教材をベースにしたプログラムで、活動の意義や効果などを聴講した後で実際の操作を体験することにより、一つひとつの活動とシステムの具体的な操作を結び付けられる構成になっていた。

CALLを初めて使う先生は「どんなことができるのか」に注目し、すでにCALLをお使いの先生は活用した上での具体的な疑問を解消しながら操作され、それぞれの目的に応じて体験されている様子だった。